Liikunnan käyttäytymis- ja yhteiskuntatieteiden tohtoriohjelma

Liikunnan käyttäytymis- ja yhteiskuntatieteiden tohtoriohjelma

- liikuntatieteiden tohtorin tutkinto tai

- filosofian tohtorin (liikuntatieteet) tutkinto.

Filosofian tohtorin (liikuntatieteet) tutkinto on liikuntatieteellisessä tiedekunnassa suoritettava tutkinto niille, joilla jatko-opintoja edeltävä maisterin tutkinto on joltain muulta kuin liikunta- tai terveystieteiden koulutusalalta Suomessa.

Liikunnan käyttäytymis- ja yhteiskuntatieteiden tohtoriohjelman opintosuunnat:

- liikuntapedagogiikka

- liikuntapsykologia

- liikunnan yhteiskuntatieteet

Tohtorintutkinto koostuu väitöskirjasta sekä 40–60 opintopisteestä tohtoriopintoja. Tieteenalakohtaiset opinnot muodostavat vähintään puolet vaadituista opinnoista. Valmiustaitojen opinnot muodostavat enintään puolet vaadituista opinnoista. Tohtoriohjelmissa opetussuunnitelmiin kuuluvat pakolliset tutkimusetiikan (vähintään 1 opintopiste), avoimen tieteen (vähintään 1 opintopiste) ja viestinnän (vähintään 2 opintopistettä) opinnot.

Tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatkokoulutukseen otetun opiskelijan tulee suorittaa jatkokoulutuksen opinnot, osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua, sekä laatia väitöskirja ja puolustaa sitä julkisesti (Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista 794/2004).

Tohtorikoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija

1) on perehtynyt syvällisesti omaan tutkimusalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiudet tutkimusalansa piirissä itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa;

2) on perehtynyt hyvin oman alansa kehitykseen, perusongelmiin ja tutkimusmenetelmiin;

3) on saavuttanut sellaisen yleisen tieteenteorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen;

4) on saavuttanut kyvyn suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti tieteellistä tutkimusta;

5) on saavuttanut sujuvat kirjalliset ja suulliset viestintätaidot omalla asiantuntemusalueellaan ja tutkimusalallaan;

6) noudattaa tutkimuseettisiä periaatteita.