STOS3013 Sosiaalityö ekososiaalisessa siirtymässä (5 op)

Opinnon taso:
Syventävät opinnot
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
englanti, suomi
Vastuuorganisaatio:
Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos
Järjestävä organisaatio:
Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos
Opetussuunnitelmakaudet:
2024-2025, 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028

Avainteksti

Sosiaalityön syventävien opintojen pakollinen jakso. Vain opinto-oikeuden saaneille.

Kuvaus

Opintojaksolla perehdytään ekososiaalisen siirtymän ja lähestymistavan käsitteistöön, historialliseen kehitykseen ja nykykeskusteluihin sosiaalityössä. Lisäksi opintojaksolla sisältää konkreettisia sovelluksia ja välineitä ekososiaalisen työn toteuttamistavoista erilaisissa toimintaympäristöissä. 

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää kestävän kehityksen sekä laajemmin ekologisten, taloudellisten ja sosiokulttuuristen kysymysten kytkeytyneisyyden sosiaalityöhön, ekososiaalisen siirtymän välttämättömyyden sekä sosiaalityön roolin ja mahdollisuudet siirtymän toteuttamisessa. Opiskelija hahmottaa ylisukupolvisia, paikallisia ja globaaleja keskinäisriippuvuuden, vastuun ja huolenpidon kysymyksiä ekososiaalisesta näkökulmasta, tuntee erilaisia ekososiaalisen työn toteutustapoja ja osaa soveltaa niitä sosiaalityön toimintaympäristöissä.

Lisätietoja

This study unit is a part  of  SOSNET on-line teaching given by Social work unit of JYU Jyväskylä  The students of Jyväskylä main campus enroll via SISU and the students of Kokkola's campus enroll via SOSNET. Do note that both teaching and essays and written assignments etc. are given only in English.

Oppimateriaalit

Suoritusvaatimuksiin sisältyvä kirjallisuus ja mahdollinen muu materiaali, joka ilmoitetaan erikseen.

Kirjallisuus (artikkelipaketti)

  • Boetto, H. (2017) A Transformative Eco-Social Model: Challenging Modernist Assumptions in Social Work. British Journal of Social Work 47, 48-67.

  • Ramsay, S. & Boetto, H. (2017) Environmental Social Work: A Concept Analysis. British Journal of Social Work 47, 68-86.

  • Matthies, A. & Närhi, K. (2018) The ecosocial approach in social work as a framework for structural social work. International Social work 61(4), 490-502.

  • Ranta-Tyrkkö, S. & Närhi, K. (2021) Striving to strengthen the ecosocial framework in social work in Finland. Community Development Journal 56(4), 608-625. https://doi.org/10.1093/cdj/bsab030

  • Stamm, I. et al. (2023) The ecosocial paradigm in social work: striving for planetary well-being. In Elo, M., Hytönen, J., Karkulehto, S., Kortetmäki, T., Kotiaho, J.S., Puurtinen, M. & Salo, M. (eds.) Interdisciplinary Perspectives on Planetary Well-being. London: Routledge, 177-188. https://www.taylorfrancis.com/chapters/oa-edit/10.4324/9781003334002-18/ecosocial-paradigm-social-work-ingo-stamm-satu-ranta-tyrkk%C3%B6-aila-leena-matthies-kati-n%C3%A4rhi

SEKÄ opetuksen yhteydessä ilmoitettavat artikkelit teoksesta

Matthies, Aila-Leena & Närhi, Kati (eds.) The Ecosocial Transition of Societies. The Contribution of Social Work and Social Policy. Abingdon: Routledge (ISBN 9781317034605 verkko)

JA muu opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. 

Suoritustavat

Tapa 1

Kuvaus:
Jakso on osa JYU sosiaalityön SOSNETille tarjoamaa verkosto-opetusta.
Arviointiperusteet:
Kontaktiopetuksen ja kirjallisten tehtävien hyväksytty suorittaminen.
Valitaan kaikki merkityt osat

Tapa 2

Kuvaus:
Kontaktiopetus ja kirjalliset tehtävät
Arviointiperusteet:
Kontaktiopetuksen ja kirjallisten tehtävien suorittaminen hyväskytysti.
Valitaan kaikki merkityt osat
Suoritustapojen osat
x

Osallistuminen verkko-opetukseen (5 op)

Tyyppi:
Osallistuminen opetukseen
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
englanti

Opetus

x

Osallistuminen opetukseen, KYC (5 op)

Tyyppi:
Osallistuminen opetukseen
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
englanti, suomi
Ei julkaistua opetusta