Kasvatustieteiden ja psykologian tohtoriohjelma

Kasvatustieteiden ja psykologian tohtoriohjelmassa perehdytään syvällisesti väitöskirjaan johtavaan valittuun tutkimusaiheeseen ja opintosuunnan mukaisen tieteenalan keskeisiin teorioihin, tutkimusmenetelmiin ja tieteellisen tiedon tuottamiseen. Tohtoriohjelmassa tehtävä väitöstutkimus suuntautuu jollekin opintosuunnista (kasvatustieteet, psykologia, kognitiivinen neurotiede) ja Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnan tutkimuksen painopisteistä: 1. Koulutus, opetus ja interventiot, 2. Oppimisen psykologinen ja neurokognitiivinen perusta, 3.Vuorovaikutteiset ja teknologiset oppimisympäristöt, 4. Lapsuus, perhe, vuorovaikutus ja hyvinvointi, 5. Hyvinvointi, oppiminen ja vuorovaikutus työssä. Tohtorikoulutuksessa opitaan soveltamaan tutkimuksen menetelmiä ja luomaan uutta tieteellistä tietoa tutkimusalalta. Koulutus tuottaa valmiudet toimia tutkimustehtävissä ja muissa vaativissa asiantuntijatehtävissä sekä ymmärtää laaja-alaisesti alan ilmiöitä yksilön, eri organisaatioiden ja yhteiskunnan tasolla.

Tohtorin tutkintoon sisältyy väitöskirja ja muita tohtoriopintoja. Kasvatustieteiden opintosuunnasta voit valmistua kasvatustieteen tohtoriksi (KT) tai filosofian tohtoriksi (FT) riippuen aiemmista opinnoistasi. Psykologian opintosuunnasta voit valmistua psykologian tohtoriksi (PsT) tai filosofian tohtoriksi (FT) riippuen aiemmista opinnoistasi. Filosofian tohtorin (FT) tutkinto on tiedekunnan tarjoama jatkotutkinto niille, joiden maisterin tutkinnon pääaine ei ole psykologian oppiaine. Kognitiivisen neurotieteen tohtoriohjelmasta valmistut filosofian tohtoriksi (FT).

Tohtorintutkinnon suoritettuaan opiskelija 

· on syvällisesti perehtynyt omaan tutkimusalaansa ja sen kehitykseen sekä sen teoreettisiin ja metodologisiin näkökulmiin 

· osaa itsenäisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa omalla tutkimusalallaan 

· omaa tieteelliseen viestintään tarvittavat vuorovaikutustaidot, kykenee verkostoitumaan omalla alallaan ja osallistumaan alan tieteelliseen keskusteluun sekä ymmärtää tieteellisen julkaisemisen periaatteet  

· ymmärtää laajasti tieteellisen tiedon luonteen ja tutkimustyön yhteiskunnallisen merkityksen ja osaa edistää tutkimuksen yhteiskunnallista vaikuttavuutta 

· osaa arvioida eettisiä näkökulmia kaikissa tutkimusprosessin vaiheissa ja toimii hyvän tieteellisen käytännön mukaisesti 

· on saavuttanut tarvittavia työelämätaitoja toimiakseen vaativissa asiantuntijatehtävissä ja sekä kansallisessa että kansainvälisessä yhteistyössä