VKTSYV Varhaiskasvatustieteen syventävät opinnot (85 op)

varhaiskasvatuksen tieteellisesti jäsennetty ilmiökenttä; tutkimus-, kehittämis-, ja johtamisosaaminen; opetus- ja ohjausosaaminen; tutkijan perustaidot; vuorovaikutus- ja viestintätaidot

Syventävien opintojen tavoitteena on, että opiskelija

• kykenee hahmottamaan varhaiskasvatuksen ilmiökenttää tieteellisten käsitteiden avulla sekä perustaa tietämyksensä ja ymmärryksensä ajankohtaiseen, kotimaiseen ja kansainväliseen tutkimustietoon

• osaa jäsentää ja ratkaista varhaiskasvatusalan tutkimus- ja kehittämisongelmia tutkimustiedon pohjalta huomioiden ratkaisujen eettiset ja yhteiskunnalliset vaikutukset

• omaksuu taitoja ja sisällöllistä asiantuntijuutta, joita tarvitaan kasvatus- ja koulutusorganisaatioissa tapahtuvan oppimisen ja kehittymisen tukemiseen ja ohjaamiseen

• kykenee laatimaan varhaiskasvatustieteen aihepiiriin sijoittuvan tieteellisen tutkielman

• hallitsee tieteenalansa kysymyksissä vaadittavan suullisen ja kirjallisen viestinnän

• kykenee kansainväliseen vuorovaikutukseen varhaiskasvatustieteellisissä kysymyksissä

• omaa tieteellisen jatkokoulutuksen edellyttämät valmiudet 

Edeltävinä opintoina varhaiskasvatustieteen tai kasvatustieteen aineopinnot (35 op).

Sisältöopinnot 25 op

Sisältöopintojen tavoitteena on syventää varhaiskasvatustieteen ja varhaiskasvatusalan asiantuntijuutta, tarkastella kestävän elämäntavan kysymyksiä sekä antaa valmiuksia toimia varhaiskasvatuksen laadun arvioinnin asiantuntijana ja johtajana varhaiskasvatuksessa

Opiskelija sisäistää tutkivaan työotteeseen perustuvan toimintatavan ja vahvistaa omaa ammatillista identiteettiään ja asiantuntijaosaamistaan. Suositellaan, että sisältöopinnot sisältävät 10 opintopistettä vieraalla kielellä suoritettuja opintoja.