Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen tohtoriohjelma

Humanistis-yhteiskuntatieteellisten alojen jatkokoulutuksessa korostuu valmius itsenäiseen tutkimustyöhön, edellytykset toteuttaa ja raportoida laajamittainen tutkimushanke sekä kyky esitellä ja puolustaa omaa tutkimustyötä väitöstilaisuudessa. Tohtorikoulutus antaa asiantuntijavalmiudet oman tutkimusalan lisäksi yleiseen tieteelliseen ajatteluun ja ongelmanratkaisutapoihin sekä kehittää tietoyhteiskunnassa tarvittavia viestintä- ja tietoteknisiä valmiuksia.

Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen tohtoriohjelmassa opintosuunta voi olla kirjallisuus, kirjoittaminen, museologia, musiikkikasvatus, musiikkiterapia, musiikkitiede, nykykulttuurin tutkimus, taidehistoria tai taidekasvatus. Opintosuunta valitaan hakuvaiheessa.

Filosofian tohtorin (FT) tutkintoon vaaditaan jatko-opetussuunnitelman mukaiset jatko-opinnot sekä väitöskirja.

Lisensiaatin tutkinto koostuu lisensiaatintutkielmasta ja muista jatko-opinnoista.

Humanistis-yhteiskuntatieteellisen alan tohtorin tutkinnon suoritettuaan tohtoriopiskelija

• hallitsee tutkijan taidot:
• • tuntee tutkimusaiheeseensa keskeisesti liittyvän tutkimuksen ja osaa suhteuttaa oman tutkimusongelmansa ja tutkimuksensa tulokset siihen
  • tuntee tutkimusalansa relevantit teoreettis-metodologiset kysymykset
  • kykenee soveltamaan oppimaansa ja luomaan uutta tieteellistä tietoa
  • osaa toimia vastuullisesti, eettisesti ja hyvän tieteellisen käytännön mukaisesti
• kykenee syvään kriittiseen ja analyyttiseen ajatteluun sekä siihen pohjautuvaan luovaan ongelmanratkaisuun ja päätöksentekoon
  
• hallitsee tieteellisen viestinnän ja vuorovaikutuksen
• on saanut valmiudet itsenäiseen tutkimustyöhön ja työskentelyyn vaativissa asiantuntijatehtävissä

ja riippuen tekemistään valinnoista esimerkiksi

• on kehittänyt hyvät verkostoitumis- ja yhteistyötaidot ja kykenee toimimaan erilaisissa toimintaympäristöissä, kuten tutkimushankkeissa
• pystyy jäsentämään oman osaamisensa annin yhteiskunnalle ja edistämään tutkimustyön yhteiskunnallista vaikuttavuutta