APKO1000 Akateeminen pedagogiikka ja oppimisteoriat (5 op)

Opintojaksokuvaus
Opintojaksolla perehdytään yliopisto-opetuksen ja -opettajan ja akateemisen oppimisen erityispiirteisiin ja niiden teoreettisiin kytköksiin.

Opintojakson keskeiset sisällöt

• Yliopisto oppimis- ja opetusympäristönä ja akateemisen opetuksen erityispiirteet
• Oppimisteoriat ja opetuksen filosofiset lähtökohdat
• Oppimis- ja opiskelijalähtöinen pedagogiikka
• Tieteellisen ajattelun ja tieteellisen tiedon oppiminen ja tutkimusperustainen opettaminen

Opintojakson suoritettuaan osaa

• suhteuttaa akateemisen oppimisen ja yliopisto-opetuksen käsitteistöä ja teorioita omaan pedagogisen ymmärrykseensä

• tunnistaa akateemisen opettajaidentiteetin rakentumiseen vaikuttavia ihmis-, tieto- ja oppimiskäsityksiä

• hahmottaa oppimis-, ohjaus- ja opetusprosessien vaiheita ja opettajan rooleja niissä

• arvioida monipuolisten pedagogisten käytäntöjen ja toimintamallien soveltamista omaan opetukseen

• analysoida ja reflektoida omia opetustilanteita  

Osallistujalle tulee olla opetusta opintojakson suorittamisen aikana.

Huom! Ilmoittauduthan opetukseen vasta kun olet hakenut ja saanut opiskeluoikeuden. Opiskeluoikeutta tälle opintojaksolle haetaan henkilöstökoulutuskalenterin kautta.

Himanka, J. 2019. Korkein opetus –Opettaminen yliopistoissa ja korkeakouluissa: Johdatus opettajalle.

Murtonen, M. (toim.). 2017.Opettajana yliopistolla –Korkeakoulupedagogiikan perusteet.

University Teaching in Focus. Hunt, L. & Chalmers, D. (ed.) 2013. London: Routledge.

Sambell, K; Brown, S. & Graham, L. 2017. Professionalism in Practice –Key Directions in Higher Education Learning, Teaching and Assessment. Cham: Spinger.

Aubrey K. & Riley A. 2019. Understanding and using educational theories. Lodon: Sage Publications Ltd.

Muu opintojaksolla sovittava kirjallisuus.