KTKP3009 Osaaminen ja asiantuntijuus: orientoiva harjoittelu (AIKO) (2–5 op)

• A. Oppiainerajat ylittävä työskentely (2 op)

  Opiskelija havainnoi tietyn luokkayhteisön toimintaa ja tutustuu oppimiseen ja ryhmän toimintaan liittyviin ilmiöihin eri oppiaineiden oppimistilanteissa. Ilmiöitä havainnoidaan ja analysoidaan ohjatusti eri aineiden opiskelijoista koostuvissa ryhmissä.

  Opiskelija perehtyy opettajan työhön, kouluyhteisön toimintaan, kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön ja oppii ymmärtämään oppilaantuntemuksen merkityksen ryhmän ja oppimisen ohjaamisessa.

  B. Oppiaineen pedagogiikkaa käytännössä (3 op)

  Opiskelija havainnoi opetusryhmän toimintaa oman oppiaineen oppitunneilla. Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa opetussuunnitelman mukaisia oppimistilanteita. Opiskelija arvioi toimintaansa ja oppimistilanteiden toimivuutta havaintoihinsa, kokemuksiinsa ja tutkimustietoon nojautuen.

  
  

• Opettajan ydinosaamisalueet: ensisijaisesti pedagoginen osaaminen, vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen sekä yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa

• eritellä havaintojaan luokkayhteisöstä, vuorovaikutuksesta, oppimisympäristöistä, oppilaiden moninaisuudesta ja oppilaiden oppimiseen vaikuttavista tekijöistä  

• tunnistaa koulutusaste- ja oppiainerajat ylittäen opetuksen suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin keskinäisen yhteyden ja osaa ohjata oppimistilanteita

• reflektoida opetus- ja kasvatusalan asiantuntijuuttaan havaintoihinsa, kokemuksiinsa ja tutkimustietoon nojautuen.

Osio A: Kontaktiopetusta 18 h, josta opintopiirityöskentelyä 9 h ja opetuksen observointia 6 opetuskertaa. 

Osio B: Aineryhmäkohtaista opintopiirityöskentelyä vähintään 15 h, oppituntien ohjattua observointia 6 opetuskertaa ja opiskelijan omaa opetusta vähintään 4 opetuskertaa, joista ainakin yksi on itsenäisesti pidettävä opetuskerta.