KEMS701 Kokeellinen kemia koulussa (5 op)

• Kouluopetukseen soveltuvia laboratoriotöitä opettajan työn ja oppijan oppimisen näkökulmista: laborointeja, demonstraatioita, tutkimustehtäviä.
• Tieto- ja viestintätekniikkaan tutustuminen kemian kokeellisen opetuksen tukena: mittausautomaatiolaitteet, sovellukset.
• Laboratoriotyön työohjeen ja työselostuksen laatiminen.
• Valitun kouluopetukseen soveltuvan laboratoriotyön suunnittelu ja ohjaaminen kemian laitoksella vierailevalle oppilasryhmälle.

Kurssin jälkeen opiskelija

• osaa tarkastella kemian kokeellisen opetuksen työtä opettamisen ja oppimisen näkökulmista,
• on harjaantunut kemian kokeellisten laboratoriotöiden ohjaamisessa,
• osaa suunnitella ja toteuttaa kemian kokeellisen opetuskokonaisuuden,
• pystyy suunnittelemaan laboratoriotyön oppilasryhmälle,
• pystyy kirjoittamaan laboratoriotyöohjeen oppilasryhmälle,
  
• tuntee tavallisimmat kemian kokeelliset opetusmenetelmät.
  

Työelämätavoitteet

Opiskelija

• harjaantuu kokeellisen kouluopetuksen toteutukseen,
• kykenee oppilaslähtöiseen opetuksen suunnitteluun,
• kykenee arvioimaan laboratoriotyöskentelyssä harjaantuneita taitoja.

Kurssi järjestetään vuosittain. Kurssi edellyttää osallistumista laboratoriotöihin.

• Laboratoriotyöohjeet jaetaan kurssilla
• Oheislukemistona soveltuvin osin: Eilks, I., Hofstein, A. (eds.): Teaching Chemistry – A Studybook: A Practical Guide and Textbook for Student Teachers, Teacher Trainees and Teachers, SensePublishers, Rotterdam, 2013. E-kirja https://jyu.finna.fi/Record/jykdok.1289970