LTKY1103 Ihmisten kohtaaminen, ohjaus ja yhdenvertaisuus (5 op)

Opinnon taso:
Perusopinnot
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
suomi
Vastuuorganisaatio:
Liikuntatieteellinen tiedekunta
Järjestävä organisaatio:
Liikuntatieteellinen tiedekunta, Avoin yliopisto
Opetussuunnitelmakaudet:
2024-2025, 2025-2026, 2026-2027, 2027-2028

Kuvaus

  • Liikuntapedagogiikan ja didaktiikan peruskäsitteet sekä arvot
  • Tunne- ja vuorovaikutustaidot kohtaamisessa ja ohjauksessa
  • Moninaisten ihmisryhmien ja yksilöiden kohtaamiseen liittyvät peruskäsitteet ja näkökulmat 

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

  • ymmärtää liikunta- ja terveyskasvatuksen arvolähtökohtia eri konteksteissa.
  • tiedostaa, miten liikunta- ja terveystieteiden asiantuntijan omat arvot ja kokemustausta vaikuttavat erilaisissa ammatillisissa vuorovaikutustilanteissa.
  • tietää liikunnan ohjaamista, opettamista, valmentamista ja neuvontaa koskevat peruskäsitteet.
  • tietää keskeiset ihmisoikeuksiin, yhdenvertaisuuteen ja tasa-arvoon liittyvät käsitteet ja säädökset.
  • tuntee liikuntaa ja urheilua koskevat keskeiset lait ja niiden vaikutukset esimerkiksi urheiluseuratoimintaan ja koululiikuntaan sekä liikuntaympäristöjen suunnitteluun ja käyttöön.
  • tietää, kuinka liikunta- ja terveyskasvatusta suunnitellaan ja toteutetaan moninaisilla ihmisryhmillä eri konteksteissa, esim. kouluissa, urheiluvalmennuksessa, terveydenhuollossa.
  • osaa kuvata tunne- ja vuorovaikutustaitojen peruskäsitteitä ja tiedostaa vuorovaikutuksen ja tunne-elämän yhteyksiä oppimiseen ja käyttäytymisen muutokseen. 

Oppimateriaalit

  • Jaakkola, T., Liukkonen, J. & Sääkslahti, A. (toim.) 2017. (2. uusittu painos). Liikuntapedagogiikka. Jyväskylä: PS –kustannus, ss. 12–20, 41–53, 114–126, 290–350, 410–421 (103 s.) => E-kirjassa vastaavat luvut: 1, 3, 7, 16–19 sekä 23.
  • Talvio, M. & Klemola, U. 2017. Toimiva vuorovaikutus. Jyväskylä: PS-kustannus. 117 s. ISBN 978-952-451-803-1 (epub)
  • Tainio, L, Karvonen, U. & Heinonen, P. (toim.) 2023. Koskettava koulu. Koskettaminen vuorovaikutuksessa ja pedagogisessa toiminnassa. 382 s. Helsinki: Gaudeamus. ISBN 978-952-345-220-6 (epub) 

Suoritustavat

Tapa 1

Kuvaus:
Luennot 20 h ja luentotentti (2 op), työpajatyöskentely ja kirjallinen ryhmätyö 20 h (2 op) ja kirjallinen itsenäinen tehtävä (1 op). Luentotentti arvioidaan 0–5, ryhmätyö arvioidaan 0–5 ja kirjallinen itsenäinen tehtävä arvioidaan hyv-hyl.
Arviointiperusteet:
Luentotentti 50 %, kirjallinen ryhmätyö 50 % ja kirjallinen tehtävä hyv-hyl
Opetusajankohta:
Periodi 3, Periodi 4
Valitaan kaikki merkityt osat
Suoritustapojen osat
x

Luennot ja luentotentti (2 op)

Tyyppi:
Osallistuminen opetukseen
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
suomi

Opetus

x

Työpajatyöskentely ja kirjallinen ryhmätyö 2op (2 op)

Tyyppi:
Osallistuminen opetukseen
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
suomi
Ei julkaistua opetusta
x

Kirjallinen itsenäinen tehtävä (1 op)

Tyyppi:
Itsenäinen työskentely
Arviointiasteikko:
Hyväksytty - hylätty
Suorituskieli:
suomi
Ei julkaistua opetusta