LPES019 Vesiliikunta (3 op)

Vesiliikunnan didaktiikan syventäminen: uinnin- ja vesipelastustaitojen opetuksen pelilliset ja leikilliset sovellukset, vesiturvallisuuden opettaminen myös liikuntasali- ja/tai luokkahuoneympäristössä, vesijumpan ohjaaminen, opetuskokeilut oppilasryhmille.

Erilaiset vesiliikuntamuodot (mm. uimahypyt, taitouinti, uinti kuntoiluna, perusvälinesukellus, uppopallo).

Itsenäiset tehtävät mm. Verkkoluentosarja ja oppimispäiväkirja, opetuskokeilujen- ja tuokioiden suunnittelu, opetusmateriaalin laatiminen.

Suoritustavat:

Luentoja 14 tuntia
Harjoituksia 34 tuntia

Aktiivinen osallistuminen, itsenäiset tehtävät, tavoitteiden toteutumisen arviointi

Arviointiperusteet:

Liikunta- ja työskentelytaidot 50 %, itsenäiset tehtävät 50 %

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• syventää ymmärrystään ja osaamistaan vesiturvallisuudesta.
• ymmärtää vesiliikunnan mahdollisuudet terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen näkökulmasta.
• syventää ja laajentaa osaamistaan eri vesiliikuntamuodoista.
• osaa suunnitella ja toteuttaa didaktisesti monipuolisia oppimiskokonaisuuksia erilaisille oppilasryhmille ottaen huomioon fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen turvallisuuden elementit.
• osaa käyttää opetuksessa tarkoituksenmukaisia työtapoja ja kehittää omia vuorovaikutus- ja opetusviestintätaitojaan.

Ajoitus: 4. vuosi kevätlukukausi

LPEA003 Liikuntadidaktiikan jatkokurssi 1 vesiliikunnan osalta

Moniviestimen videot

Keskinen, Hakamäki, Hotti ym. 2018: Uimaopetuksen käsikirja. Docendo.

Luentomateriaali

Opintojaksolla ilmoitettava materiaali