KOTES502 Pro gradu -tutkielma (30 op)

Sisältö

Tutkielma on itsenäinen opinnäytetyö ja samalla myös kielen taidon kypsyysnäyte. Sen voi kirjoittaa joko suomen tai englannin kielellä. Tutkielman aiheen voi saada ohjaajalta, sen voi kehitellä itse tai aihe voi perustua jonkin yrityksen tai organisaation kiinnostuksen kohteeseen. Kaikissa tapauksissa tutkielman aiheesta on tutkielman aloitusvaiheessa sovittava ohjaajan kanssa. Tutkielmassa opiskelijan tulee osoittaa:

• valmiutta tieteelliseen ajatteluun,
• perehtyneisyyttä tutkielman aihepiiriin,
• tutkimusmenetelmien hallintaa, sekä
• kykyä tietojen esittämiseen omalla tieteenalalla.

Tutkielma toteutetaan samanaikaisesti Koulutusteknologian pro gradu –seminaari (KOTES501) kanssa.

Suoritustavat

Opiskelija laatii itsenäisesti tai parityönä pro gradu -tutkielman. Tutkimustyötä ja sen raportointia tuetaan henkilökohtaisella ohjauksella. Ohjaajina toimivat ensisijaisesti koulutusteknologian professorit, opettajat ja tutkijat, joilla on tohtorin tutkinto.

Arviointiperusteet

Tutkielman tarkastajat laativat työstä lausunnon arvolause-ehdotuksineen, joka perustuu arvosteluperusteisiin (linkki). Arvolauseesta ja työn hyväksymisestä päättää lopullisesti Informaatioteknologian tiedekunnan tiedekuntaneuvosto. Tällä hetkellä tiedekuntaneuvosto on delegoinut päätöksen opetusasioista vastaavalle varadekaanille.

Pro gradu -tutkielman laadittuaan opiskelija:

• osaa muotoilla ja motivoida tutkimusongelman tai kehittämistehtävän,
• osaa hankkia relevanttia tieteellistä tietoa, tulkita tieteellisiä lähteitä, muodostaa lähdesynteesiä ja analysoida lähteitä kriittisesti,
• tuntee aiempaa tutkimusta ja teorioita,
• osaa perustellusti valita tutkimustehtävään soveltuvan tutkimusmenetelmän ja -asetelman sekä soveltaa valittua tutkimus- tai kehittämismenetelmää ja arvioida omaa menetelmän soveltamista kriittisesti (sisältäen empiirisissä töissä aineistonhankinnan ja analyysin),
• tuntee tutkimuseettiset perusperiaatteet ja hyvän tieteellisen käytännön sekä noudattaa niitä omassa työskentelyssään,
• osaa reflektoida oman tutkimuksensa tai kehittämistyönsä tuloksia suhteessa aiempaan tutkimukseen tai tietoon
• osaa raportoida, argumentoida ja kirjoittaa tieteellistä tekstiä tutkinto-ohjelmassa käytettävää raportointiohjetta noudattaen ja
• osaa viedä tutkimus- tai kehittämistehtävän alusta loppuun hallitun prosessin kautta, mahdollisesti vuorovaikutuksessa yhteistyötahojen kautta.