KPTJOHKOK Johtajuus kasvatusalalla (15–25 op)

Johtamisen käsitteet, teoriat ja käytänteet, johtamisen merkityksen tarkastelu, pedagoginen johtaminen, henkilöstöjohtaminen, talousjohtaminen, koulutuspolitiikka, oma johtajuusosaaminen, ammatillinen identiteetti.

• opiskelija tuntee johtamisen keskeisiä käsitteitä, teorioita ja käytänteitä saaden valmiuksia kasvatusalan johtajuuteen.

• opiskelija osaa tarkastella johtamisen merkitystä yksilöiden, yhteisöjen, organisaatioiden, yhteiskunnan sekä niiden vuorovaikutuksen ja toiminnan kehittämisen näkökulmista.

• opiskelija tutustuu henkilöstöjohtamisen ja talousjohtamisen lähtökohtiin sekä koulutuspolitiikkaan ja johtajuutta ohjaavaan lainsäädäntöön.

• opiskelija rakentaa omaa johtajuusosaamistaan ja ammatillista identiteettiään.

Ennen moduulin suorittamista opiskelijalla tulee olla suoritettuna erityispedagogiikan, kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen, varhaiskasvatustieteen tai psykologian aineopinnot. Vaihtoehtoisesti opiskelijalla tulee olla opinto-oikeus joko Educational Sciences tai Development, Education and International Cooperation (specialisation in education) -maisteriohjelmassa.

Johtajuus kasvatusalalla -moduuli on vapaasti suoritettavissa kaikille kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnan opiskelijoille. KLAS1519 Leadership in Education on kaikille pakollinen opintojakso, joka suositellaan suoritettavaksi moduulin ensimmäisenä opintojaksona. 

Valittavana olevat suoritustavat määritellään vuosittain opetusohjelmassa. Opetusohjelmassa myös ilmoitetaan, mitkä opintojaksot ovat tarjolla minäkin lukuvuonna.