KEMS702 Kemian opetuksen käsitteet ja ilmiöt (5 op)

Kurssilla perehdytään kemian tietorakenteeseen, keskeisiin kemian peruskäsitteisiin ja ilmiöihin kemian perusopetuksessa ja lukiossa valtakunnallisten opetussuunnitelmien perusteiden mukaisesti, tutkimustietoon käsitteiden ja ilmiöiden oppimisesta, kestävän kehityksen periaatteisiin sekä kemian tehtävätyyppeihin ja niiden ratkaisumalleihin.

• hallitsee kemian opettajalta vaadittavan perus- ja lukiokemian aineenosaamisen.
• osaa soveltaa kemian opetuksen tutkimustuloksia oman opettajuutensa kehittämiseen.
• tuntee kemian oppimiseen liittyviä oppimisvaikeuksia.
• kykenee analysoimaan kemian oppimiseen liittyviä syitä ja seurauksia, sekä luomaan toimintamalleja sekä soveltamaan työtapoja, joilla oppimisvaikeuksia ehkäistään.
• kykenee soveltamaan pedagogista aineenhallinnan tutkimuskirjallisuutta opetuksen suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin.

Työelämätavoitteet

Opiskelija

• ymmärtää kemian tietorakenteen syyt ja seuraukset opetusta suunniteltaessa.
• tuntee kestävän kehityksen periaatteet.
• kykenee keskustelemaan kemian opetukseen liittyvistä kysymyksistä tietopohjaisesti.
• kykenee analysoimaan ja laatimaan kemian tehtäviä osaamistavoitteita mukaillen.

Kurssi on mahdollista suorittaa etäopiskeluna.

Kurssimateriaali koostuu osaksi englanninkielisestä kemian opetuksen tutkimuksen tieteellisistä julkaisuista.