CKSS4095 Oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen (4 op)

• inkluusioajatteluun pohjautuvan yhdessä oppimisen teoreettisia perusteita ja käytännöllisiä malleja
• pedagogisen tuen muodot ja tuen eri tasojen edellyttämät pedagogiset asiakirjat
• moniammatillinen yhteistyö/verkostoyhteistyö
• sosioemotionaalisen kasvun haasteet ja pedagogiset interventiot
• käyttäytymisen ja sosiaalisten taitojen opettaminen
• lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointi ja niiden tukeminen, lukivaikeudet 

Opintojakson suoritettuaan opiskelija 

• hahmottaa ja jäsentää inklusiivisen/osallistavan kasvatuksen yhteiskunnallisten, teoreettisten ja pedagogisten lähtökohtien yhteyksiä
• osaa kuvata, miten hyödyntää moniammatillista yhteistyötä pedagogisen tuen eri tasoilla
• osaa laatia pedagogisen tuen asiakirjoja
• tunnistaa sosioemotionaalisen kasvun haasteita ja osaa soveltaa ao. taitojen opettamisessa tutkimusperustaisia pedagogisia toimintatapoja
• osaa arvioida lukemisen ja kirjoittamisen taitoja ja oppimisen ongelmia ja soveltaa pedagogisesti perusteltuja ratkaisuja tukitoimissa.

Opintojakso on osa opettajan pedagogisia opintoja (60 op).

Sovitaan kouluttajan kanssa.