CAMM5200 Monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelu ja arviointi (4 op)

• Erilaiset, laajentuneet ja autenttiset oppimisympäristöt sekä tieto- ja viestintäteknologian monipuolinen pedagoginen käyttö
• Kriittinen näkökulma erilaisiin tekstimaailmoihin ja tiedonhankintaan ja -käsittelyyn sekä monilukutaito
• Kokemuksellisuus, taiteelliset ja toiminnalliset työtavat eri tieteen- ja taiteenalojen piirissä
• Monimediaisen kokonaisuuden toteuttaminen
• Eheytetyn oppimiskokonaisuuden suunnittelu, toteutus ja arviointi

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• näkee mahdollisuuksia erilaisten oppimisympäristöjen hyödyntämisestä eri tiedonalojen opetuksessa, tieto- ja viestintäteknologian mahdollisuuksia oppimisessa ja osaa hyödyntää niitä suunnittelussa ja toteutuksessa.
• tutustuu erilaisiin tekstimaailmoihin ja tiedonhankintaan sekä hyödyntää eri tieteenaloille luonteenomaisia  tiedonhankinta- ja työskentelystrategioita monialaisen oppimiskokonaisuuden suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
• soveltaa ilmaisullisia, taiteellisia ja toiminnallisia työtapoja, ymmärtää niiden merkityksen ja kehittyy niiden hyödyntämisessä oppimisen suunnittelussa.
• saa kokemuksia yhteistoiminnallisuudesta, monialaisesta oppimiskokonaisuudesta ja siihen liittyvistä keskeisistä käsitteistä
• harjaantuu eheyttävän oppimisen ja sen toteutuksen sekä arvioinnin suunnittelussa erityisesti taito- ja taideaineita huomioiden.

Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisten opintojen moduuli 2

Sovitaan kouluttajan kanssa.