OKLS1209 Syventävät ilmiöopinnot 1: Yksilö, ryhmäilmiöt ja oppiminen (ped) (7 op)

Avaa opintojakson esite Sisussa
Opinnon taso:
Syventävät opinnot
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
suomi
Vastuuorganisaatio:
Opettajankoulutuslaitos
Opetussuunnitelmakaudet:
2017-2018, 2018-2019, 2019-2020

Kuvaus

Sisältö

Osa A 3 op: Valinnainen ilmiö
• Projektit: Vuorovaikutussuhteet oppimisessa ja opettamisessa
• Valinnaiset kirjallisuusteemat
Osa B 4 op: Palaute ja arviointi vuorovaikutuksessa
• Arvioinnin ja palautteen merkitys oppimisessa ja opettajan työssä
• Etiikka ja kohtaaminen osana opettajan ammatillista identiteettiä
• Koulun pedagoginen kehittäminen

Suoritustavat

Luento ja/tai pienryhmäopiskelu, oppimistehtävät ja/tai tentti

Arviointiperusteet

Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimistehtävien tekeminen hyväksytysti

Arvosanakohtaiset arviointikriteerit esitellään/sovitaan kurssilla.

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• integroida kokemuksiaan ja käsityksiään opetuksen ja kasvatuksen yksilö- ja ryhmätason ilmiöiden tutkimiseen, eettisiin ja arvioinnin kysymyksiin
• tutkia valitsemaansa ilmiötä ja jäsentää sitä teoreettisten käsitteiden avulla

Esitietojen kuvaus

OKLA215 VUOROVAIKUTUS JA OPPIMINEN tai vastaava

Oppimateriaalit

Opetusohjelmassa mainittu oppimateriaali ja alla oleva kirjallisuus.

Kirjallisuus

  • 4. Black P., Harrison, C., Lee C., Marshall, B. & Wiliam, D. 2003. Assessment for Learning. Putting it into practice. Maidenhead UK: Open University.
  • Seuraava kirjallisuus soveltuvin osin ja opetusohjelmassa mainittu muu oppimateriaali:
  • Osa A: ks. opetusohjelma, kirjallisuus valitaan teemojen mukaan
  • 3. Johannesen, R., Valde, K. & Whedbee, K. 2008. Ethics in Human Communication (6. painos) Long Grove, Ill.: Waveland Press.
  • 2. Värri, V.-M. 2002. Hyvä kasvatus – kasvatus hyvään. Tampere: Tampere University Press.
  • 5. Hall K., Burke, M. W. 2003. Making formative assessment work. Effective practice in the primary classroom. Maidenhead UK: Open University.
  • 1. Buber, M. 1995. Minä ja sinä. Suom. J. Pietilä. 2. painos. Porvoo: WSOY.

Suoritustavat

Tapa 1

Valitaan kaikki merkityt osat
Suoritustapojen osat
x

Osallistuminen opetukseen (7 op)

Tyyppi:
Osallistuminen opetukseen
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
suomi

Opetus