OHJA1050 Koulutus- ja uranvalinta ohjaustyön haasteena (5 op)
Opinnon taso:
Aineopinnot
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
suomi
Vastuuorganisaatio:
Opettajankoulutuslaitos
Opetussuunnitelmakaudet:
2017-2018, 2018-2019, 2019-2020
Kuvaus
Sisältö
Elämänkaaripsykologia ja -sosiologia, kehitysteoriat
Koulutus- ja uranvalintateoriat
Elämänsuunnittelu (life design)
Suoritustavat
Kontaktiopetukseen osallistuminen ja/tai itsenäinen työskentely, oppimistehtävät ja/tai tentti. Suoritustavat tarkentuvat vuosittain opetusohjelmassa.
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimistehtävien tekeminen hyväksytysti.
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- tuntee ihmisen kehitystä ja elämänkaarta koskevia teorioita ja
osaa soveltaa niitä ohjaustyössä
- ymmärtää ihmisen elämänkenttää ja elämänkokonaisuutta ja
osaa ottaa ne huomioon ohjauksessa
- osaa jäsentää koulutus- ja uranvalintaprosesseja ja hyödyntää tätä tietoa ohjauksessa
- tuntee ihmisen kehitystä ja elämänkaarta koskevia teorioita ja
osaa soveltaa niitä ohjaustyössä
- ymmärtää ihmisen elämänkenttää ja elämänkokonaisuutta ja
osaa ottaa ne huomioon ohjauksessa
- osaa jäsentää koulutus- ja uranvalintaprosesseja ja hyödyntää tätä tietoa ohjauksessa
Oppimateriaalit
Seuraava kirjallisuus sekä muu opetusohjelmassa mainittu oppimateriaali:
Kirjallisuus
- Mulari, M. 2013. Tietoisen ammatinvalinnan opas. Jyväskylä: Atena.
- Niles, S. & Harris-Bowlsbey, J. 2013. Career development interventions in the 21st century. (4th edition) Pearson.
- Walsh, W. B., Savickas, M. L. & Hartung, P. J. 2013. Handbook of vocational psychology. Theory, research, and practice (4. uud.p.). New York & London: Routledge.
- Watson, M. & McMahon, M. (toim.) 2012. Career development: Global issues and challenges. New York: Nova Science Publishers. (ebrary kokoelma)
Suoritustavat
Tapa 1
Valitaan kaikki merkityt osat
Suoritustapojen osat
x
Julkaisematon arviointikohde