OHJA1030 Ohjauksen eri muotoja (5 op)
Opinnon taso:
Aineopinnot
Arviointiasteikko:
0-5
Suorituskieli:
suomi
Vastuuorganisaatio:
Opettajankoulutuslaitos
Opetussuunnitelmakaudet:
2017-2018, 2018-2019, 2019-2020
Kuvaus
Sisältö
Ohjausvuorovaikutus yksilö- ja pienryhmäohjauksessa
Ryhmädynamiikka
Yksilöohjauksen menetelmiä
Pienryhmäohjauksen menetelmiä
Suoritustavat
Kontaktiopetukseen osallistuminen ja/tai itsenäinen työskentely, oppimistehtävät ja/tai tentti. Suoritustavat tarkentuvat vuosittain opetusohjelmassa.
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimistehtävien tekeminen hyväksytysti.
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- ymmärtää yksilö- ja pienryhmäohjauksen dynamiikan eroja
- tunnistaa millaisissa tilanteissa ja miten yksilö- ja pienryhmä-
ohjausta kannattaa käyttää
- osaa käyttää yksilö- ja pienryhmäohjaukselle ominaisia työskentelytapoja ohjattavia palvelevalla tavalla
- ymmärtää yksilö- ja pienryhmäohjauksen dynamiikan eroja
- tunnistaa millaisissa tilanteissa ja miten yksilö- ja pienryhmä-
ohjausta kannattaa käyttää
- osaa käyttää yksilö- ja pienryhmäohjaukselle ominaisia työskentelytapoja ohjattavia palvelevalla tavalla
Oppimateriaalit
Seuraava kirjallisuus sekä muu opetusohjelmassa mainittu oppimateriaali:
Pekkari, M. 2009. Tavoitteellinen ohjauskeskustelu. Helsinki: Tammi.
Pekkari, M. 2009. Tavoitteellinen ohjauskeskustelu. Helsinki: Tammi.
Kirjallisuus
- Isaacs, W. 2001. Dialogi ja yhdessä ajattelemisen taito. Helsinki: Kauppakaari.
- Pekkari, M. 2009. Tavoitteellinen ohjauskeskustelu. Helsinki: Tammi.
- Amundson, N. 2005. Aktiivinen ohjaus. Opas uraohjauksen ammatti-laisille. Helsinki: Psykologien kustannus.
- Cameron, H. 2008. The counselling interview: A guide for the helping professions. Basingstoke: Palgrave Macmillan (ebrary kokoelma)
- Corey, M., Corey, G. & Corey, C. 2013. Groups. Process and Practice. Andover: Cengage Learning.
Suoritustavat
Tapa 1
Valitaan kaikki merkityt osat
Suoritustapojen osat
x
Julkaisematon arviointikohde